“А у книжки именины” (методические рекомендации по проведению Недели детской книги)

Длятся только день единый
Именины у людей,
А у книжки именины –
Целых семь весёлых дней.
Именинная неделя
Будет длиться до апреля…
С.Я. Маршак

Вот уже около восьмидесяти лет ежегодно в дни весенних школьных каникул празднуются Книжкины именины. Это время встреч юных читателей с уже полюбившимися и новыми авторами, время открытия новых стихов, повестей и романов, встреч читателей разных поколений.

Праздник, посвящённый детской книге, имеет многолетнюю историю. Впервые он был организован в России 26 марта 1943 года в Колонном зале Дома Союзов. В тяжёлое военное время такое событие стало настоящим праздником для ребят. Дети смогли не только послушать литературные произведения, но и познакомиться с их авторами. Так, на мероприятии присутствовали такие известные детские писатели, как Корней Чуковский, Самуил Маршак, Лев Кассиль, Агния Барто и другие. Именно этот первый День книги, организованный для поддержки морального духа детей войны, и стал началом многолетней традиции.
Интересный материал об истории праздника размещен на сайте РГДБ
Неделя детской книги – отличная возможность для детей и писателей познакомиться друг с другом, поделиться желаниями и планами на будущее. А как общаются дети и детские писатели за пределами России? Отправляемся в путешествие в поисках Недели детской книги в США, Австрию, Бельгию, Японию, Болгарию, Францию, Австралию.
Неделя детской книги может состоять из тематических дней: День периодики, День сказки, День информации, День музыки, День исторической книги, День детектива, День семьи, День дошкольника, День театра, День мультфильма и др. А может и из отдельных, но необычных мероприятий, акций:
– к юбилейным литературным датам «Давайте читать вместе!»;
– по творчеству писателя «Признание в любви любимому писателю»;
– «Литературное ГТО» – проверка знаний по литературе, сдача литературных нормативов.
Бенефис читателя — это мероприятие посвящено лучшему читателю. Заранее можно оформить книжную выставку любимых книг читателя. Читатель, в честь которого проходит бенефис, обязательно выступает перед участниками, рассказывая о себе и прочитанных книгах.
Букслэм (BookSlam,с англ. – «выталкивание, вытеснение») – своеобразное книжное соревнование. Необходимо за определенное время представить лучшую рекламу книги. Это своего рода рекламная акция по продвижению творчества писателя или поэта.
Глобус литературный (рассказ о писателях разных стран).
День книжных колумбов «Чтение как открытие». («Остров любимого писателя» – сказки Пушкина; «Залив стихов» – любимые детские поэты; «Гора сказов» – сказки П.П. Бажова; «Поле сказок» – любимые сказки).
День открытых дверей – «Библиотека – это здорово!..», «Библиотека знакомая и незнакомая».
Караван книг – мероприятие, посвящённое презентации нескольких книг как одной, так и разной тематики. Например, караван новинок, караван забытых книг.
Клуб весёлых и начитанных – познавательно-развлекательная командная игра-соревнование на литературные темы.
Квизбук, квиз – это насыщенная викторина с подборкой вопросов по одной определенной или нескольким темам.
Книжный марафон «Как это здорово читать!» — цикл массовых мероприятий, объединенных общей тематикой. Спортивное название оправдывает преодоление некоего маршрута от старта к финишу, наличие препятствий, состязательный характер. Интеллектуальные вопросы и творческие задания, разнообразные конкурсы составляют программу библиотечного марафона, который может длиться несколько дней. В марафоне принимает участие большое количество читателей.
Конкурсы
– творческих работ «С книгой по жизни»;
– виртуальной рекламы «Читаем с умом»;
– читательских пристрастий «Твой выбор, читатель!»;
– барона Мюнхаузена (личное или командное соревнование с целью выявления лучших выдумщиков);
– фотоконкурс «Фотография с любимой книгой».
Литературное караоке – это конкурс чтецов, проводимый под музыкальное сопровождение. Как в караоке – звучит мелодия, и мы поем песню, так в литературном караоке – звучит музыка, и мы читаем стихи. Музыкальное сопровождение подобрано к ритму, размеру стихотворения, и даже к тому настроению, которое оно несет. Чтец заранее не знает, какое он будет читать стихотворение и под какую мелодию. Он должен интуитивно уловить ритм стиха и музыки, и тогда получиться прекрасное литературно-музыкальное исполнение поэзии.
Литературное путешествие или литературный дилижанс – игра, которая проводится по краеведческой, географической, исторической, научно-популярной и художественной литературе. Обязательный элемент путешествия — карта или схема маршрута с обязательными остановками – станциями, опушками, островами, тропинками, домиками. Например, путешествие по золотому кольцу русской литературы (XIX век), путешествие по серебряному кольцу русской литературы (нач. XX века), сказочное путешествие.
Литературный брейн-ринг – «В кругу любимых книг», «Писатели нашего детства».
Литературный каламбур – мероприятие, посвященное писателям – однофамильцам или разным произведениям с одинаковым сюжетом разных значений одного и того же слова (или двух сходно звучащих слов) с целью произвести комическое впечатление.
Литературный калейдоскоп — это быстрая смена лиц, событий, в данном случае, связанных с литературой, творчеством писателей. Можно брать какие-то отдельные факты из биографий писателей, истории создания их произведений, отрывки из фильмов по произведениям, викторины и литературно-поэтические конкурсы.
Минуты радостного чтения «В стране веселого детства».
Моцион (прогулка) литературный «Чтение для хорошего настроения».
Литературный музей — мероприятие, рассказывающее о каких-либо редких фактах, сведениях в области литературы (малоизвестные литературные факты). Может быть посвящено разным литературным жанрам. Например, музей поэтический.
Парад книг (литературных героев) – мероприятие, включающее в себя торжественное шествие, смотр книг по одной теме или литературных героев.
Розыгрыш литературный (библиографический) – праздник в самой необычной форме, загадывание литературных шарад, библиографических заданий.
Флешбук — презентация или знакомство с интересными книгами с помощью цитат, иллюстраций, личных переживаний и другой информации о книге.
Хоровод – мероприятие, состоящее из следующих друг за другом небольших шуточных вопросов, заданий (например, хоровод вопросов) или повествующее о малых фольклорных жанрах (например, хоровод сказок, хоровод загадок).
Чемпионат по скоростному чтению «Большие литературные гонки» (грамотное и быстрое чтение).
Юбилей книги, писателя- «Юбилей писателя – радость для читателя».
В РАМКАХ НЕДЕЛИ ДЕТСКОЙ КНИГИ ОРГАНИЗУЮТ ИНТЕРАКТИВНЫЕ ВЫСТАВКИ:
Выставка – имена
Цикл выставок «Александр», «Анна», «Владимир» и т.д. Их цель – познакомить учащихся с историческими личностями, имеющими эти имена, поэтами и писателями, литературными героями. Выставка обеспечит развитие кругозора читателям, ведь для каждого его имя – особый знак. Эти выставки целесообразно организовать к юбилейным датам, дням рождения и дням ангела.
Выставка «Литературный герой» будет привлекать внимание и дошкольников, и младших школьников, и подростков. Темами выставок могут быть: «Кот Матроскин», «Домовёнок Кузька», «Шерлок Холмс», «Гарри Поттер». Сейчас легко организовать выставку «Гарри Поттер», так как вместе с книгами Дж. Роллинг издаются игрушки – фигурки героев, тетради, календари. Выставка предусматривает активизацию творчества детей, письма героям, продолжение историй о герое, игры с героями и многое другое.
Выставка-настроение – читателям-подросткам предлагается самим поставить книги на выставку и дать отзывы на них: «Я читаю эту книгу, когда мне весело….», «Я читаю эту книгу, когда мне грустно…» и т.д. Привлечёт внимание детей и тема: « Как верно сказано…не мною…обо мне», эту выставку может организовать библиотекарь по произведениям классиков. Разделы выставки: «Герои грустят», «Герои счастливы».
Выставка необычных книг «Самая, самая…»
выставочные номинации могут быть такими:
– самая толстая книга;
– самая тонкая;
– самая тяжелая;
– самая маленькая;
– самая большая (по формату);
– самая ценная;
– самая зачитанная;
– самая забытая (её не выдали ни разу);
– самая лаконичная;
– самая несчастная (рваная);
– самая страшная: её боятся и взрослые;
– самая непонятная;
– самая говорящая;
– самая загадочная (сборник загадок);
– самая мудрая (сборник афоризмов);
– самая многочисленная в фонде (больше всего экземпляров);
– самая веселая;
– самая популярная у мальчиков;
– самая любимая у девочек;
– самая энциклопедическая и т.д.
Выставка одной книги
При организации такой выставки главное – найти достойную книгу, пусть даже всем известную. Примерные аспекты раскрытия выставки одной книги:
– книга в разных редакциях и переизданиях;
– история создания, прототипы героев;
– судьба книги, экранизации, театральные постановки;
– книга с иллюстрациями разных художников;
– продолжения, дописанные другими авторами;
– литературная критика об этом произведении.
Выставка-отзыв – состоит из отзывов о книгах: прочитай и заинтересуй, разочаруй, предложи, посоветуй.
Выставка-портрет может быть посвящена писателю или любому выдающемуся человеку. Она делает акцент на индивидуальности личности, представляя литературу о самом человеке. На выставке используются фотографии, иллюстрации, предметы, свидетельствующие о личной и профессиональной деятельности героя выставки.
Выставка-почта – это выставка с элементами почты, помогающей установить обратную связь с ребёнком на основе рекомендуемой литературы. Например, детям можно предложить написать письма литературным героям или авторам книг. Письма станут экспонатами выставки наряду с книгами. Положительный отклик такая выставка будет иметь у младших школьников.
Выставка-юбилей
«Почитай меня»
«Книжкин день рождения»
ИНТЕРЕСНЫЕ ИДЕИ ДЛЯ МЕРОПРИЯТИЯ
Видеоролик о самых необычных книгах из прошлого и настоящего: миниатюрная книга, поясная книга, книга-подушка, книга с тенями вместо иллюстраций, книга из которой может вырасти дерево и др.
Видеоролик песни для юных читателей с цитатами о книге «Тот, кто любит читать»
Видеовстреча с писателем Андреем Усачёвым, который вспоминает о первых и самых любимых книжках, раскрывает тайну своей сказки «Жили-были Ёжики», рассказывает о том, как появляются герои в детских произведениях и отвечает на самый важный вопрос: что делать, когда совсем не хочется читать?
Буктрейлер к книге А.Усачева “Жили-были ежики”
Мудрая сказка из книги «В объятиях Вселенной» Александра Плэчинтэ Сказка о старой заброшенной книге
Специально к Неделе детской книги-2020 детский писатель Андрей Усачев и композитор Александр Пинегин написали песню «Неделя детской книги»
Список интернет-ресурсов
Аверина, Л.Н. Продвижение книги и чтения / Информационный портал библиотек Челябинской области – URL: https://chelreglib.ru/ru/pages/prof/expert/promotion/ (дата обращения 5.03. 2021). – Текст: электронный.
Гавришин, И. Уникальный книжный праздник, или История Недели детской книги / Российская государственная детская библиотека. – URL: https://rgdb.ru/projects/ndk/5433-unikalnyj-knizhnyj-prazdnik-ili-istoriya-nedeli-detskoj-knigi (дата обращения 5.03. 2021). – Текст: электронный.
Интересные формы выставочной деятельности библиотеки / Блог. Миякинская библиотека. – URL: http://bibl-miyaky.ucoz.ru/blog/interesnye_formy_vystavochnoj_dejatelnosti_biblioteki/2015-02-05-39 (дата обращения 5.03. 2021). – Текст: электронный.
Калейдоскоп идей к Неделе Детской книги / Библиоизюминки. Блог школьного библиотекаря. – URL: http://svetlanashpakova.blogspot.com/2020/03/blog-post.html (дата обращения 5.03. 2021). – Текст: электронный.
Методические рекомендации по проведению «Недели детской книги» / МОУ Центр повышения квалификации. – URL: https://oshkole.ru/orgs/196/news/26749.html (дата обращения 6.03. 2021). – Текст: электронный.
Неделя детской книги: вокруг света / НЭДБ Яндекс Дзен. – URL: https://zen.yandex.ru/media/nedb/nedelia-detskoi-knigi-vokrug-sveta-5c90a9d278fa7d00b3fd7679 (дата обращения 5.03. 2021). – Текст: электронный.
Неделя детской книги-2020 онлайн: день первый / Разноцветный мир. Блог Кузнецовой Натальи Викторовны. – URL: https://nvkuznetsova.blogspot.com/2020/03/2020.html (дата обращения 6.03. 2021). – Текст: электронный.
Плэчинтэ, А. Сказка о старой заброшенной книге / Стихи.ру. – URL: https://stihi.ru/2010/04/10/2693 (дата обращения 5.03. 2021). – Текст: электронный.

З.Косьянова
зам. директора
по работе с детьми
МБУК НГЦБС