Учащиеся младших классов рассуждали, какими качествами должен обладать настоящий друг.
Ребята разыгрывали сценки о поведении друзей, обсуждали поступки литературных героев, проходили тест «Хороший ли я товарищ?», читали стихи, слушали легенды и притчи о крепкой и настоящей дружбе.